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“智慧型”翻转课堂 翻转了什么?

  翻转课堂的概念

365bet  翻转课堂是由“Flipped Classroom”或“Inverted Classroom”翻译而来,是指重新调整课堂内外的时间,将学习的主动权从教师转移给学生。在这种教学模式下,在课堂内的宝贵时间中,学生们能够更专注于主动地进行讨论式、合作式的学习,获得对于知识的更深层次的理解。而教师也不再占用课堂的时间来讲授信息,这些信息需要学生们在课前通过完成学案、老师课前布置的相关学习任务等途径进行自主学习。

“智慧型”翻转课堂 翻转了什么?

365bet  “智慧型”的翻转课堂什么样

365bet  作为一种革新的课堂形式,翻转课堂备受全世界教师的青睐。北京四中网校在新型课堂模式的道路上做了许多探索和实践,结合自身拥有的教学经验和科技实力,探索出了一种“智慧型”翻转课堂模式。

“智慧型”翻转课堂 翻转了什么?

  北京四中网校借助信息技术手段,打造的翻转课堂,是教师通过爱学派在线教学平台,创建任务单、发布微视频、学案、检测等学习资源,学生在任务单的引领下课前自主学习,观看微课视频、做检测试题、查看教学文档,在平台上与同学和老师互动交流,实现知识的传递。

365bet  教师及时获取学生自学情况,二次备课,以学定教,课堂上教师不再占用过多时间讲授基础知识,主要通过学生的展示交流、合作探究、检测提升、实验实践等教学活动,实现知识的吸收内化,同时培养学生品格与能力。

  三“翻”二“段”十“环节”

365bet  北京四中网校的翻转课堂模式,可以用三“翻”二“段”十“环节”来进行总结。

“智慧型”翻转课堂 翻转了什么?

365bet  三“翻”,意思是这种教学模式实现了三个翻转:首先是教学理念的翻转,由“以教师为中心”向“以学生为中心”转变;其次是教学结构的翻转,由“课堂传递知识,课后吸收内化”向“课前知识传递,课堂吸收内化”转变;最后是教学角色的翻转,由“演员型教师,观众型学生”向“导演型教师,演员型学生”转变。

  二“段”十“环节”,则是指课前的一次备课、发布任务、自主学习、反馈交流、获取学情、二次备课,和课上的展示交流、合作释疑、检测提升和总结评价。

  翻转课堂的优势是什么

  No.1

365bet  提升师生信息化素养

“智慧型”翻转课堂 翻转了什么?

  “智慧型”的翻转课堂,将先进的教学科技和课堂进行融合,无论是教师还是学生,都能在信息化的设备中享受教与学的快乐,信息化应用水平和信息素养都能够得到提升。

  No.2

365bet  提高课堂效率与备课效率

“智慧型”翻转课堂 翻转了什么?

365bet  教师应用翻转课堂模式进行备课时,能够利用北京四中网校丰富的资源备课、组卷,减少作业批改工作量,备课时间大幅节约;在课上,教师则可以实时获取学生学情数据,适时调整教学内容,进行精准教学,大大提高课堂的教学效率。

  No.3

  学生的综合能力得到提升

“智慧型”翻转课堂 翻转了什么?

  在翻转课堂中学习的学生,能够摆脱传统应试教育的桎梏,在主动探究、小组合作、讨论钻研、展示质疑中主动思考问题、发现问题、解决问题。同时,表达能力、沟通能力、团队合作、独立思考能力,都能够得到充分的锻炼,高阶思维的培养让学生受益终身。

  No.4

  师生关系变得融洽和谐

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365bet  在翻转课堂中,学生从“观众”,变成了“演员”,老师从“演员”变成了“导演”。老师的个性化辅导,学生们与老师的密切合作和互动,这让师生关系从过去的敬畏和疏远变成了密切和融洽。融洽的师生关系,更有助于教师和学生体会到教与学的快乐。

  北京四中网校打造的“智慧型”翻转课堂,创新了教学模式,重置了教学方法,唤醒了教师教学热情,形成了以学生为中心的教学模式,构建了充满热情、憧憬、情感激荡和心灵互动的课堂,高效提升了学校的教学质量。小小的课堂,可以翻转教育教学的大未来。

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